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    服务领域 > 公用物业设施 > 学校
    作者:0724baidu  来源:本站  发表时间:2012-9-1 14:14:48  点击:1378

    学校是个特殊的业主,不同于社会物业小区的业主,它的主要任务是教育教学工作,是培养人、教育人的事业单位,是法人单位,因此它更具有民主意志的普遍代表性和法律意义?#31995;?#29420;立性。

    表现为以?#24405;?#20010;特性:

    物业管理工作的育人性

    学校物业管理服务主体是青少年学生 , 校园环境对长期学习和生活在这里的学生影响很大。物业管理对校园环境的维护、改善和优化,会不断促进学校育人工作的全面实施。校园环境是隐性课程,学生通过校园环境得到历史和现实的各种文化信息,获得更多生活体验 ,产生人文精神架构,从而实现育人目的。

    物业管理工作的多元性

    与社会上物业管理相比,当?#26696;?#26657;物业管理企业较为复杂。社会化改革步伐较快的高校不仅有自己的房地产公司,而?#39029;?#24314;了学生公寓或学生?#31243;茫?#33258;主经营、自负盈亏,完全按市场竞争的方式进行经营和运作,这部分高校物业管理社会化程度相对较高;另一部分高校则是建立了物业公司管理体制框架,内部也实施了一系列规范物业管理制度的机制,但属市场不完全状态,只在高校内部进行有限度的准企业化经营和运作, ( 没有独立法人资格,资产产权不明晰,分配关系还有计划经济、行政管理色?#23454;?) ;还有一少部分高校物业管理仍停留在传统计划管理体制框架内等等。并且上述三种状态也因各高校内部差异较大。
    物业收费的统一性

    与社会物业管理企业相比,学校物业管理呈现出收费统一的特点。物业管理费的收缴不再是每月一次次的上门催缴,而是每月由学校以协商的管理价格统一支付。这?#21490;?#29992;由学校?#29992;?#23398;年收缴的住宿费和杂费中支付,物业企业不再直接向学生收取费用。

    学校中物业管理的原则
    学校物业管理不同于一般的小区或写?#33268;?#29289;业管理,它具有更强的教育文化内涵,不仅要讲求经济效益,更要注重社会效益。因此,物管公司不仅要做好校园的生活后勤服务,而?#19968;?#35201;和学院其它部门配合,参与校园精神文明建设,协助学院形成?#24049;?#30340;校风、学风。这要求物业管理公司在服务管理过程中不仅要体现市场化、社会化,还要具有教育特色,而且在履行管理的同时,突出服务概念,强化服务功能,落实服务措施。

     

 

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